《中文經典導讀》全球讀經教育首倡人王財貴教授親自選定,全國第一套“兒童讀經教育”標準教材,全球讀經教育基金會用書,大字排版、注音讀本,方便閱讀,是親子共讀的最佳教材。本套教材適合0-13歲的孩子進行讀經教育使用,同時也適用于想重新捧起經典讀起的廣大成年朋友。
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《中文經典導讀》書全套,不含光盤。建議訂購有配送光盤的套裝,經常給孩子播放誦讀光盤,兒童中文經典誦讀全套(含光盤)網址:http://www.pbjbjk.live/product-443.html
·全球讀經教育首倡人王財貴教授親自選定,全國首一套“兒童讀經教育”標準教材,全球讀經教育基金會用書,大字排版、注音讀本,方便閱讀,是親子共讀的較佳教材。
·本套教材適合0-13歲的孩子進行讀經教育使用,同時也適用于想重新捧起經典讀起的廣大成年朋友。
《中文經典導讀》全套包含9本書。書本為大字體,不但適合閱讀朗誦,提高專注力,還能保護視力。《中文經典導讀全套》是王財貴教授親自編訂的經典誦讀系列教材,共包含如下經典:
《學庸論語》18元
《老子莊子選》16元
《孟子》27元
《易經》21元
《詩經》30元
《唐詩三百首》23元
《尚書》全選24元
《中醫養生啟蒙》25元
《孝弟三百千》15元
一、為孩子的誦讀營造一個輕松而舒適的環境。較好創造一個人人都在誦讀的環境,讓孩子浸濡其中,自然會樂意親近經典。
二、不求理解,只求熟讀,只獎勵,不強迫。孩子只要反復念,自然就能背誦下來。反對強制,反對把經典誦讀當成一門功課來進行。
三、要持之以恒,避免出現三分鐘熱度,避免有嘗試的心態。
四、教孩子背書,得記住一個原則,不要跳章、不要跳節。盡管一路讀下去。不要以大人對經典難易的看法來衡量課程的深淺,兒童的學習潛能和吸收力是大人無法想象的。
旨在喚醒有五千年文化的中國,誦讀經典,傳承文明!讓我們的孩子與經典同行,與圣賢為伍!經由經典的智慧,先哲的風范,來熏習我們的下一代,少成若天性,習慣成自然,日積月累,成長茁壯是指日可待的!
全球讀經首倡人——王財貴教授介紹
王財貴博士,著名國學大師牟宗三的入室弟子。臺灣臺中師范學院語教系副教授。臺灣華山書院院長,臺灣漢學教育協會理事長,全球“兒童讀經教育”的首倡者、實踐者和推廣者,全球讀經教育基金會會長。1994年,王財貴博士開始在臺灣推廣兒童讀經誦讀活動,后又行走于大陸以及新加坡、馬來西亞、加拿大、美國等地,激情演講千余場,得到了廣泛的響應與支持,兒童讀經誦經人數由起初的寥寥數人,發展到今天的100余萬人。
·“全球讀經首倡人”王財貴教授-讀經問答
——為什么要從小學習經典?
十三歲以前是兒童記憶學習的黃金時期,也是兒童語言文化學習的較佳時期,更是兒童文化素養、高尚人格形成的關鍵時期。經典都是文學性很高的篇章,從小教導兒童讀誦經典,不僅符合兒童學習的天性,而且自幼就開始接受五千年文化的熏陶,奠定一生優雅人格的基礎,對孩子將來演講口才、寫作文筆都有極大益處。你應該知道一個博學多才、口才極好的人在社會是多吃香吧!讀誦經典的同時可以提高孩子們的古文和白話文水平,有助于對其它知識領域的領悟和旁通,觸進各科學業的進步。
——兒童如何學習經典?
記憶是一切學習的基層,關鍵是給兒童背什么?應該背一生可以受益的東西。現在“死背”多了,將來才能“活用”。“小朋友,跟我(CD機)念”是教導孩子讀誦經典的六字真言。每天二三十分鐘,學習真的很輕松。“經典”,只要從頭按照章節,一字一句讀下去背起來便是。“不求理解只求熟讀”,讀多了,他就會背;會背了,便成為他一生的智慧財富。該記憶的時候給他記憶,不該理解的時候不要求強求理解,這才是合乎人性的教育法則。不要錯過用教育原理而扭曲了人性,浪費兒童的好時光。
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